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小学教育应该从以下六个方面加强对孩子教育

小学教育应该从以下六个方面加强对孩子教育

本文摘要:国内外将近半个世纪的有关研究指出:2岁-3岁是自学口头语言的 个关键期;3岁到5岁是音乐才能发展的关键期;4岁到5岁是自学书面语言的关键期;3岁到8岁是自学外国语言的关键期;小学一二年级是自学习惯培育的关键时期;小学三四年级是纪律分化的关键期;整个小学阶段是记忆力发展的关键期,是记忆的黄金时代。 小学教育应当从以下六个方面强化对孩子教育 ,要培育孩子的好习惯。我国知名教育家叶圣陶先生说道过:“教育是什么?就非常简单方面谈,只须一句话,就是要教导较好的习惯。

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国内外将近半个世纪的有关研究指出:2岁-3岁是自学口头语言的 个关键期;3岁到5岁是音乐才能发展的关键期;4岁到5岁是自学书面语言的关键期;3岁到8岁是自学外国语言的关键期;小学一二年级是自学习惯培育的关键时期;小学三四年级是纪律分化的关键期;整个小学阶段是记忆力发展的关键期,是记忆的黄金时代。  小学教育应当从以下六个方面强化对孩子教育 ,要培育孩子的好习惯。我国知名教育家叶圣陶先生说道过:“教育是什么?就非常简单方面谈,只须一句话,就是要教导较好的习惯。

”在小学阶段,科学知识并不是主要的,最重要的是要让孩子教导较好的习惯,唤起孩子的求知欲。从某种程度上说道,让学生教导较好的习惯,比教会他们科学知识更加最重要。因此,小学教育必需在孩子的习惯培育上下功夫,让孩子自小享有较好的习惯。

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  第二,要让孩子写出一手好字。写出一手可爱的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的 基本、 必要乃至 最重要的自我点评和名片。“准确、端庄,行款干净”、“有一定的速度”是国家新的课程标准对小学生书写的统一拒绝。

锻炼写字,要自小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始苦练一手好字。  第三,要让孩子有浓烈的读书兴趣。

让孩子输掉在起跑线上, 有效地的途径就是让孩子大量读者,让读书沦为习惯,让书香增生童年。在小学阶段,要想要让孩子多读书,就必需让孩子对读书产生浓烈的兴趣。任何东西,有兴趣才能长久,才能了解,才有积极性。

  第四,要让孩子说道一口标准的普通话。儿童时期,正是语言发展的黄金时期。在小学阶段,孩子们的仿效能力很强,学校要建构自学普通话的良好氛围,让孩子说道一口标准的普通话。

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  第五,要让孩子掌控一门流利的外语。学习外语的年龄问题早就受到人们的留意。根据科学研究,人类语言自学有一个关键期。

错失了这个时期,语言自学就不会很艰难。小学阶段,正是孩子们学习外语的关键时期。

作为学校,应当逃跑孩子们的语言发展关键期,营造较好的自学氛围,让孩子充份自学一门外语,并对外语构成浓烈的自学兴趣。  第六,让孩子维持一颗好奇心。小时候,孩子们都爱人回答个为什么。

正是由于千万个为什么,孩子们了解了大千世界。在拒绝接受学校教育的过程中,有可能是对事物的了解多了,也有可能是标准化的答案过于多了,孩子们没了为什么,没了好奇心。一个没好奇心的人是没未来的,小学阶段要精心关爱孩子们的每一次发问,让每一个孩子都能维持一颗好奇心,因为好奇心是我们创意的源泉,也是我们转变世界的力量之源。


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